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bob体ob体育下载省职教学会2018-2019年度职业教育重点课题顺利开题
时间:2018年07月01日 08:00:00   发布人:科研处   点击数:13213次

 

2018620,由bob体ob体育下载卞勇平校长主持的省职教学会重点研究课题职业bob体ob体育下载面向中小学生“互联网+职业启蒙教育”个性化定制模式研究》在常州刘国钧高等职业技术bob体ob体育下载顺利开题。本次开题仪式由常州市教育局高职处处长林春主持,开题专家组成员有江苏省职业技术教育学会副会长尹伟民江苏理工学院职业教育研究院院长庄西真、常州市教育局副局长张健、常州幼儿师范bob体ob体育下载教授彭才根、江苏省武进中等专业bob体ob体育下载杨勇年副校长。
开题仪式上,卞勇平校长就课题涉及的研究背景、核心概念、研究目标与内容、研究方法、研究计划及研究所需的保障条件等进行了详细的先容紧接着,专家组针对本课题进行了引导。专家组认为课题借鉴发达国家的成功经验,取其精华,因地制宜,努力探求适合我国职业启蒙教育的方式方法。学习国内外职业启蒙教育相关研究与应用成果的基础上,在职业启蒙教育实践中提出了职业bob体ob体育下载面向中小学生“互联网+职业启蒙教育”个性化定制模式的研究,旨在通过利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与职业启蒙教育进行深度融合,创造新的发展生态。中小bob体ob体育下载师生、家长社会利用信息通信技术以及互联网平台介入职业启蒙教育全过程,根据他们的个性化需求提供匹配的职业启蒙教育具有一定的创新性和理论研究价值。
同时,专家组也指出本课题的名称、论证的目标和内容仍需要进一步聚焦,加强对已有研究成果的学习与借鉴。建议课题名称进一步聚焦呈现本课题研究特色;在研究目标和内容上,聚焦在职业bob体ob体育下载面向中小学生“互联网+职业启蒙教育”个性化定制模式与策略、资源的开发、实施与效果三个方面,分主题进行深入研究,对中小学生职业启蒙教育的自主学习、合作学习与探究学习的能力进行研究在研究方法上,学生、教师的教与学基于大数据的分析,对课题研究的教与学模式进行跟踪与研究计划调整。注意对研究进行细化设计,确定研究对象、参与实验的教师,并注意收集课题研究数据进行比对分析
  最后,专家组成员一致同意本课题开题。